Le Laboratoire du Thérapeute à Domicile
Des solutions concrètes pour agir face aux urgences émotionnelles du quotidien Pendant des années, j’ai accompagné dans mon cabinet des enfants, des parents, des couples et des adultes confrontés à des difficultés émotionnelles parfois très douloureuses. J’ai observé la même réalité encore et encore. Les personnes ne cherchent pas uniquement à comprendre. Elles cherchent surtout […]
Comprendre mon parcours, ma vie, mon passé est-ce suffisant ?
Quand toi-même tu as grandi dans un climat d’insécurité permanent, entre amour et rejet, certaines questions peuvent devenir une véritable obsession. « Je t’aime, ma fille », puis quelques instants plus tard : rejet, distance, froideur. Comme si, par ma seule présence, je représentais une trahison. Alors les questions commencent. Pourquoi mon père me regardait-il […]
Comment sont nées les 10 urgences émotionnelles ?
Après des années de pratique, je me posais une question : Bien, tu vois sortir de ton cabinet des personnes qui changent, qui arrivent à se tenir debout, droites, avec un regard ouvert et clair, qui retrouvent leur droit d’exister et qui ont appris à prendre leur place de droit. Mais est-ce suffisant ? En […]
Pourquoi ai-je créé les cahiers MASS Enfants ?
C’est si difficile d’avancer dans la vie quand tu manques de : Confiance en tes propres capacités. Quand tu doutes. Quand tu ne sais pas si tu es précieux et que tu comptes. Quand tu te sens seul et incompris. J’ai voulu offrir mes outils simples, nés de l’amour et de l’expérience, à tous les […]
Les ressenties ou comportement ?
Pourquoi je me suis intéressée aux ressentis avant les comportements ? Pendant des années, j’ai observé les comportements. Les comportements qui inquiètent les parents et font souffrir les adultes. Mais plus j’avançais dans ma pratique, plus une évidence s’imposait à moi : Les ressentis précèdent les comportements. Personne ne se met en colère sans raison. […]
Comment sont nées les Dynamiques Relationnelles MASS ?
Pourquoi certaines relations reproduisent-elles toujours les mêmes conflits ? Découvrez comment l’enfance, les modèles familiaux et les schémas relationnels influencent la vie de couple. Une observation répétée chez de nombreux couples L’observation des problèmes répétitifs dans les couples, de l’histoire de chacun et de leurs interactions m’a progressivement amenée à créer les Dynamiques Relationnelles MASS. […]
PNL : Des outils concrets pour mieux apprendre, communiquer et se comprendre
Lorsque j’ai étudié l’Hypnose Ericksonienne et la Programmation Neuro-Linguistique (PNL), j’ai été frappée par leur potentiel. Pas seulement dans le domaine thérapeutique. Mais aussi comme outils pour mieux se connaître, mieux comprendre sa façon de fonctionner et mieux apprendre. Cela m’a semblé essentiel. Très vite, un constat s’est imposé. La plupart des ouvrages que j’ai […]
Comment Miss Zaza a vu le jour
Miss Zaza est née après une très belle journée. Je venais de terminer une séance particulièrement gratifiante avec un petit garçon de 5 ans du village. Avant de partir, il m’avait offert un magnifique dessin. Nous avions travaillé ensemble sur une difficulté qui lui compliquait la vie : il se faisait encore pipi dessus. Comme […]
Comment les Cahiers MASS Enfants utilisent les symboles et l’imaginaire pour développer les ressources de l’enfant
Au fil des années, j’ai construit ma propre façon de travailler avec les enfants. J’ai utilisé le symbolisme, l’identification à des personnages, les métaphores, le dessin, l’imaginaire et certains principes de l’hypnose Ericksonienne que j’ai adaptés à leur âge et à leur façon naturelle d’apprendre. J’ai volontairement simplifié ces outils pour les rendre accessibles aux […]
Comment j’ai développé mes méthodes de travail avec les enfants : la naissance de MASS pour Enfants et de Miss Zaza (mon avatar thérapeute déguisé )
Depuis près de vingt ans, j’accompagne des enfants confrontés à des difficultés très diverses : peurs, attaques de panique, énurésie nocturne, manque de confiance, difficultés émotionnelles, séparations ou encore deuils. Au fil de ce parcours, j’ai été profondément marquée par les travaux du professeur Georgi Lozanov, créateur de la Suggestopédie. Sa vision de l’apprentissage, fondée […]